"التعليم" تعلن الدروس المقرره لشهر فبراير الجاري للصف الثاني الثانوي العام

أخبار مصر

التعليم
التعليم

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الدروس المقرره لشهر فبراير الجاري، للصف الثاني الثانوي العام.

ولمتابعة الدروس المقررة فى الشهر الأول من الفصل الدارسي الثاني للعام الحالي 2023/2024، الاطلاع على الصور المرفقة.

يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أطلقت على موقعها الإلكتروني المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الثاني (المواد التعليمية والتدريبية) في جميع المواد الدراسية المقررة للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثالث الثانوى، وذلك عبر الرابط التالي:

‏https://moe.gov.eg/ar/elearningenterypage/e-learning

ويتناول المحتوى تقديم المواد التعليمية بأسلوب سهل مبسط وشرح وافٍ للمعارف والمفاهيم الأساسية لكل وحدة دراسية من المنهج الدراسي مع الاستعانة بالأشكال والرسوم التوضيحية في صياغة خرائط المعارف والمفاهيم التي تساعد الطلاب على الربط بينها، واستنتاج العلاقات بين أجزاء المنهج بشكل ميسر مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب بمستوياتهم المتفاوتة في عملية التحصيل.

واطمأن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، من مديري المديريات بمختلف المحافظات على نسبة توريد الكتب المدرسية إلى المديريات التعليمية والتى تجاوزت الـ٩٠%.

وشدد الوزير على ضرورة الإسراع فى الانتهاء من تسليمها للطلاب، وكذلك ضرورة متابعة الصيانة الدورية للمدارس وأن يقوم مسئول الصيانة بالمدارس بالإبلاغ عن أي أعمال تحتاج إلى صيانة.

وكان قد وجه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جميع مديري المديريات التعليمية، بضرورة تفعيل الغياب الإلكتروني، ومتابعة مديري المديريات والإدارات التعليمية لنسب الغياب بين الطلاب فى المدارس.

كما طالب الدكتور رضا حجازي، جميع مديري المديريات التعليمية، بضرورة الانضباط المدرسي للطلاب والمعلمين، لتحقيق انتظام العملية التعليمية، بالفصل الدراسي الثاني، للعام الدراسي الحالي 2023/2024.

received_3338147219819451
received_3338147219819451
received_1109109620218513
received_1109109620218513
received_363042476492616
received_363042476492616
received_7168695646549115
received_7168695646549115
received_1073599997252778
received_1073599997252778
received_1061109861813620
received_1061109861813620
received_407352748333053
received_407352748333053
received_1616217269152748
received_1616217269152748
received_1104814130711506
received_1104814130711506
received_933783738479376
received_933783738479376
received_2153866571634379
received_2153866571634379