رئيس هيئة التعاون الدولي لـ"الفجر": توئمة بين المدارس الحكومية والمصرية اليابانية
قال الدكتور يوشيفومي آمورا، الممثل الرئيسي لهيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا)، أن الفكرة الأساسية للتعليم فى اليابان تكون مبنية على الدعم المجتمعى، مؤكدًا أن الجزء الأكبر من الأنشطة اليابانية بينحصر فى المعرف "بالتوكتسوا" وهو تفاعل الطلاب داخل من أجل منح الطلاب حياه افضل داخل الفصل، لكننى مبهور بما رأة من أولياء الأمور بالمدرسة اليابانية وتفاعل المجتمع المدنى مع المشروع الياباني.
وأكد في تصريح خاص لبوابة "الفجر" أن هناك مدرستين مصرية يابانية فقط في محافظة الفيوم لكنه بدعم التربية والتعليم بالمحافظة، وأنه سيتم عمل توئمة بين كل مدرستين حكوميتين ومدرسة يابانية المجاورة ليها لنشر التجربة فى باقى المدارس الحكومية بالفيوم.
وأشار الممثل الرئيسي لهيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا)، إلى أن الحماسة التى رأها من الدكتور احمد الانصارى، محافظ الفيوم، ورئيس جهاز تنمية مدينة الفيوم الجديدة وجميع المعنيين على العملية التعليمية بالمحافظة أعطته دفعه وأشارة جديدة بأنهم مهتمين بأنجاح هذا المشروع.
وأضاف أن ما رأة في دمج ذوي الأعاقة في العروض التي تم عرضها بالمدرسة وكيف يتم معاملتهم كباقي الأطفال شئ صحي وتشجعه هيئة الجايكا.
وشهد الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم، حفل ختام الأنشطة الطلابية للفصل الدراسى الأول بالمدرسة المصرية اليابانية بمدينة الفيوم الجديدة، بحضور الأستاذ محمد عبدالله وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، والدكتور يوشيفومي آمورا الممثل الرئيسي لهيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا)، والدكتور كازواكي هاشيموتو المدير المشارك بوحدة إدارة المدارس اليابانية المصرية، والدكتورة ابتسام حسني مدير المدرسة المصرية اليابانية بمدينة الفيوم الجديدة.
