وكيل "تعليم البحيرة": نظام "الأوبن بوك" يهدف لقياس مهارات التفكير

محافظات

محمد سعد
محمد سعد



أكد محمد سعد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن الهدف من امتحانات الصف الأول الثانوي هذا العام هو قياس مهارات التفكير العليا لدي الطلاب لتمكينهم من ثقافة الدرجات إلي ثقافة التعلم لذا تم السماح للطلاب اصطحاب الكتاب المدرسي أثناء الامتحان.

كما أكد "سعد" أن حضور الطالب للامتحان لا يؤثر علي المجموع في نهاية العام ولكن عدم حضوره يفقده فرصة التدريب الحقيقي لامتحان نهاية العام الدراسي وفق النظام الجديد.

جاء ذلك خلال تفقده سير الامتحانات بمدارس البحيرة للوقوف على مدى انتظام سير امتحانات الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2018 – 2019، حيث تفقد عدد من لجان الصف السادس الابتدائي والأول والثاني الإعدادي، والصف الأول الثانوي بإدارة بندر كفر الدوار التعليمية.

وبدأ طلاب الصف الأول الثانوي امتحاناتهم في مادة اللغة العربية، وأكد "سعد" أن الهدف من الامتحان هذا العام هو قياس مهارات التفكير العليا لدي الطلاب لتمكينهم من ثقافة الدرجات إلي ثقافة التعلم لذا تم السماح للطلاب اصطحاب الكتاب المدرسي أثناء الامتحان، كما أكد أن حضور الطالب للامتحان لا يؤثر علي المجموع في نهاية العام ولكن عدم حضوره يفقده فرصة التدريب الحقيقي لامتحان نهاية العام الدراسي وفق النظام الجديد.

وخلال جولته قام بتفقد امتحانات طلاب الصف السادس الابتدائي امتحاناتهم لنصف العام بمادة الدراسات الاجتماعية، وتفقد مدرسة السعرانية الابتدائية ويؤدي بها 188 طالب من طلاب الصف السادس الابتدائي في عدد 6 لجان، كما تابع خلال الزيارة لجان الامتحان وكنترول المدرسة ووجه بالتحقيق مع السيد مدير المدرسة لما تلاحظ من مخالفات داخل اللجنة.

كما تفقد مدرسة بورسعيد الإعدادية بنين ويؤدي بها 602 طالب من طلاب الصف الأول الإعدادي الامتحان تغيب منهم اليوم 15 طالب، كما يؤدي 552 طالب الصف الثاني الإعدادي الامتحان في مادة اللغة العربية، واختتم زيارته بمدرسة صلاح سالم الثانوية بنين، حيث يؤدي بها 962 طالب بالصف الأول الثانوي امتحان اليوم الأول في مادة اللغة العربية تغيب منهم طالب واحد في 24 لجنة داخل المدرسة.

ووجه "سعد" مديري الإدارات التعليمية بالمتابعة الميدانية اليومية لسير الامتحانات والتدخل الفوري لحل أية مشكلة قد تطرأ أثناء انعقاد اللجان، كما أكد علي أهمية تواجد الموجه المقيم باللجان للمساعدة في ضبط إيقاع اللجنة.