رئيس الوزراء يناقش مع وزير التعليم التصور الخاص لـ"بوكليت" الثانوية

أخبار مصر

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم - شريف إسماعيل، رئيس الوزراء

اجتمع المهندس شريف إسماعيل - رئيس الوزراء - مع الدكتور الهلالي الشربيني - وزير التربية والتعليم - بحضور كل من الدكتور أحمد زكي بدر - وزير التنمية المحلية - ومصطفى مدبولي - وزير الإسكان - وأشرف العربي - وزير التخطيط العمراني - ومندوب من وزارة المالية، استغرق ساعتين ونصف الساعة.

وعرض وزير التعليم ، التفاصيل المتعلقة بمجالات الأبنية التعليمية والتنمية المهنية للمعلمين وتطوير المناهج والطلاب الموهوبين وتطوير التعليم الفني.

وقالت مصادر بمجلس الوزراء، إن الاجتماع شهد مناقشة التصور الخاص بنظام امتحانات البوكليت للثانوية العامة، بصورة عاجلة.

وكشفت المصادر، عن أن رئيس الوزراء، وجه بضرورة تطبيق القرار الوزاري المتعلق بامتحان طلاب مدارس اللغات باللغة المدرس بها، بداية من العام الدراسي المقبل. 

وأشارت المصادر، إلى أن رئيس الوزراء، أصدر توجيهاته بضرورة بناء المدارس، خلال الفترة المحددة لبناءها، طبقًا للخطة المعروضة من الوزارة، بناء وتضمنت بناء 43 ألف فصل، منهم 20 ألف فصل سيدخلون الخدمة التعليمية في منتصف سبتمبر. 

وتابعت المصادر، أن رئيس الوزراء وجه بضرورة بناء أكبر عدد من المدارس، وأن جميع الإمكانيات متاحة لتسيير بناء المدارس. 

وبحسب المصادر، فإن رئيس الوزراء، منح فرصة لوزير التعليم؛ للتفكير في ابتكارات جديدة لإنشاء المدارس بحيث لا تعتمد على الأفكار القديمة، بحيث يوصل للأرقام المستهدفة. 

ونوهت المصادر بأن الوزير عرض مشكلة الإسناد والطرح، في بناء المدارس، ما وجه رئيس الوزراء تعليماته؛ لوزير الإسكان مصطفى مدبولي بضرورة إزالة كافة العقبات لسرعة بناء المدارس في أسرع وقت. 

وأوضحت المصادر، أن الاجتماع ناقش أيضًا محور تطوير المناهج، ولفت رئيس الوزراء إلى ضرورة دمج أفكار النسيج الوطني والتسامح والولاء داخل المناهج المطور.

وأردفت المصادر، أن مناقشة محور التعليم الفني وتطويره، استغرق أكبر مساحة من الاجتماع.

وواصلت المصادر، أن رئيس الوزراء، وجه تعليماته بضرورة تحسين صورة التعليم الفني لدى المواطنين والرأي العام، بحيث يتم تحسين نظرة المجتمع للتعليم الفني حتى يلتحق به أكبر قدر من الطلاب، أسوة بالتعليم العام، وطالب بضرورة وضع تصور عاجل لإدراك تحسين صورة التعليم الفني لدى المجتمع.