ننشر تفاصيل لقاء محافظ دمياط بالسفير الأرجنتيني (صور)

استقبلت الدكتورة منال عوض محافظ دمياط، اليوم الأربعاء، السفير الأرجنتيني بمصر إدواردو أنطونيو فاريلا، وذلك لبحث سبل توطيد العلاقات التجارية بين مصر وبلاده، وخاصة محافظة دمياط لما يتوفر بها من آفاق استثمارية في مجالات شتى.

حيث عرضت المحافظ المشاريع الإستثمارية للمحافظة التي يمكن التعاون من خلالها، منها مدينة دمياط للأثاث بإعتبارها أرضية ملائمة لدفع الإستثمار لتنمية الحركة الاقتصادية داخل المحافظة حيث أنها تعد مدينة متكاملة متخصصة فى صناعة الأثاث وكل ما يتعلق بها من حرف وصناعات صغيرة ومتوسطة وصناعات مغذية ومكملة لها، كما تشمل منطقة تجارية وتسويقية تضم مركز تجارى لتسويق الأثاث وأرض معارض وفندق، ومركز دولى للمؤتمرات وتشمل أيضا خدمات إدارية، ومستشفى ومعهد فنى للتصميم الحرفى وخدمات مكملة لها، بالإضافة إلى المراكز التكنولوجية التى يمكن توفير مدربين محترفين من الأرجنتين لتقديم الدعم الفني لهم.

و استدركت المحافظ حديثها إلى تعدد الجوانب الخصبة للإستثمار بالمحافظة لما فيها من العديد من الصناعات الأخرى مثل صناعة الأسماك والحلويات والألبان وموقعها الجغرافي الذي أضاف لها منطقة سياحية وهى مدينة رأس البر، لتضع دمياط على خريطة السياحية الداخلية بالجمهورية، بالإضافة إلى وجود العديد من المناطق الأثرية بالمحافظة.

وأبدى السفير إدواردو إعجابه الشديد بتجربة المحافظ الرائدة كسيدة تتولى منصب محافظ وأسلوب قيادتها فى العمل بشتى المحاور التنموية فضلا عن جهودها لتحقيق التنمية الشاملة، بالمحافظة.


اعتصم عدد من المدرسين، اليوم الأربعاء، في مقر إدارة الزرقا التعليمية اعتراضا منهم على صدور قرار بنقلهم الي أماكن بعيدة في المحافظة ونقلهم الي إدارات تعليمية أخرى.

وطالب المدرسين بالعدول عن قرارات نقلهم، واعادتهم مرة أخرى لمدارسهم.

أكد "السيد أحمد سويلم"وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، أنه خلال اجتماعه بنقيب معلمي مركز الزرقا طارق عيسى لبحث بعض المشكلات التي تواجه المعلمين، قرر أن يتم تخصيص أتوبيسات لنقل المعلمين المنتدبين لسد العجز من إدارة الزرقا التعليمية إلى إدارة كفر سعد وكفر البطيخ التعليمية وذلك حرصا على ابنائنا الطلاب وانضباط العملية التعليمية ولتخفيف العبء على المعلمين.

وأضاف سويلم في تصريحات له ان هناك خطة لتحقيق إنضباط العملية التعليمية وتخفيف العبء عن المعلمين المنتدبين لسد العجز للعام الدراسي الجديد.

يذكر ان خطة تحقيق الانضباط، تنقسم الي شئون المعلمين والطلاب ومنها ما يخص المبنى المدرسي ومنها ما يخص إجراءات ضبط العملية التعليمية، وضرورة توفير بيئة تعليمية آمنة للمعلم والمتعلم والانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة والشاملة بالمدارس، من ناحية الأفنية والطرقات والزجاج ودورات المياه والأسوار والمقاعد وحجرات الأنشطة والإضاءة وقاعات الدراسة، وتفعيل غرف مصادر التعلم للطلاب المدمجين داخل المدارس الحكومية، وتجهيز ممشى خاص لذوي الاحتياجات الخاصة وضرورة وجود فصول ذوي الاحتياجات الخاصة بالدور الأرضي حرصًا على سلامتهم.

كما تم التنسيق بجميع الإدارات التعليمية بخصوص KG1 وكيفية آلية استخدام الفراغات لعمل قاعات جديدة ومناقشة أخر مستجدات سن القبول بجميع الإدارات والعجز والزيادة في معلمي رياض الأطفال وخاصة لمن أتم التدريب.

وأكد "سويلم" على مسئول الصفوف الأولى، بضرورة الانتهاء من حصر المعلمين الذين تم تدريبهم على المنهج الجديد ومتابعة جميع الكتب الدورية أو التعليمات الواردة من الوزارة والخاصة بمعلمي الصفوف الأولى، ومتابعة المعلمين الذين تم تدريبهم على تدريس المنهج الجديد بنفس الطريقة التي تم التدريب.

كما ناقش "وكيل الوزارة" استعدادات إدارتا المتابعة وتنسيق المتابعة، من تنفيذ جميع الخطط على أرض الواقع، مشددا ان تكون جميع الخطط موضحة تفصيليا وتعرض على مكتب السيد وكيل الوزارة قبل تنفيذها ومتابعة استعداد المدارس لبدء العام الدراسي الجديد  أعمال الصيانة ووصول الكتب للمدارس والعجز والزيادة على أرض الواقع في كل مدرسة والتعرف على المعوقات وإزالتها.