طارق شوقي: تفاعل قوي من المعلمين والطلاب مع منظومة الـ"تابلت" (فيديو)
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الوزارة بدأت المنظومة الجديدة باستخدام التابلت في مدارس مختلفة منها بورسعيد، مشيرا إلى أن الطلاب قادرين على التعامل مع الأجهزة مع وجود دور قوي للمدرسين المدربين على العمل من خلالها.
وأضاف في لقاء خاص مع فضائية "إكسترا نيوز"، اليوم الثلاثاء، أن الطلاب والمعلمون تفاعلوا مع المنظومة الجديدة باستخدام التابلت بشكل جيد، متابعا أن محافظة بورسعيد بها روح ايجابية للغاية وعمليات التطوير تسير فيها بشكل سريع للغاية مع وجود اهتمام من الطلاب واولياء الامور بالدفع بعملية تنمية التعليم.
واستقبل اللواء عادل الغضبان، محافظ بورسعيد، فى الحادية عشر ونصف صباح اليوم، الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بمكتبه بديوان عام المحافظة، قبل القيام بجولة تفقدية لبعض مدارس بورسعيد، لمتابعة سير العملية التعليمية واستخدام الطلاب للتابلت.
وزار وزير التربية والتعليم والتعليم بصحبة محافظ بورسعيد، والدكتور نبوى باهى، وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، مدرستى، علم الدين ثانوية بنات بشارع النصر فى حى المناخ ومدرسة أبو بكر الصديق الرسمية لغات بمساكن الجوهرة فى حى الزهور.
وبلغت حصة محافظة بورسعيد من جهاز التابلت الخاص بطلاب الصف الأول الثانوى، 5682 جهاز، وتم توزيعه على المعلمين وعدد من العاملين فى مديرية التربية والتعليم والموجهين كلا فى تخصصه، لمباشرة العملية التعليمية والمناهج من عليه، كما تم توزيعة على الطلاب.
وقال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء، إن عصر الإجابة النموذجية قد انتهى من خلال "الامتحان الإلكتروني"، مشيرا إلى أن الامتحانات لن تعتمد على الحفظ، ولكن الفهم والإدراك، وأن هناك أسئلة سيكون لها أكثر من إجابة صحيحة.
وبلغت حصة محافظة بورسعيد من جهاز التابلت الخاص بطلاب الصف الأول الثانوى، 5682 جهاز، وتم توزيعه على المعلمين وعدد من العاملين فى مديرية التربية والتعليم والموجهين كلا فى تخصصه، لمباشرة العملية التعليمية والمناهج من عليه، كما تم توزيعة على الطلاب.
وقال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، اليوم الثلاثاء، إن عصر الإجابة النموذجية قد انتهى من خلال "الامتحان الإلكتروني"، مشيرا إلى أن الامتحانات لن تعتمد على الحفظ، ولكن الفهم والإدراك، وأن هناك أسئلة سيكون لها أكثر من إجابة صحيحة.
