"التعليم" تنفذ الدليل الإثرائي الأول لبرامج الموهوبين من ذوي الإعاقة وغيرهم
صرح أحمد خيري، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، بأنه بناءًا على موافقة الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم، على إعداد الدليل الإثرائي الأول لبرنامج الموهوبين، عقد اليوم، لقاء مع مديري إدارات الموهوبين بمحافظات الجمهورية.
من ناحيتها، أكدت الدكتورة إنجي مشهور مستشارة الوزير للاحتياجات الخاصة، أن الدليل الإثرائي الأول لبرنامج الموهوبين من ذوي الإعاقة وغير ذوي الإعاقة، يعد طفرة فى تاريخ الموهبة، ومجالاتها في مصر.
وأوضحت الدكتورة هالة عبد السلام، رئيسة الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة، أن الهدف الأساسي للإدارة العامة للموهوبين، هو الاهتمام بالمحورين المعلم، والطالب، بالنسبة للمعلم تغير التنمية المستدامة له ليكون قادرًا على اكتشاف ورعاية الموهوبين، أما محور الطالب بدعمه وتقديم البرامج الإثرائية له.
بينما أشارت عبير أنور، المديرة العامة للإدارة العامة للموهوبين والتعلم الذكي، إلى أن هذا التدريب يهدف إلى أن يدرك المتدرب أهمية التوجيه والإرشاد وارتباطه بالحياة العلمية والعملية، وكذلك يقدر أهمية الخلفية والمرجعية العلمية التي بنى عليها برنامج التوجيه والإرشاد وارتباط ذلك بالأنشطة، ويعدد المتدرب ويصنف المهارات اللازمة لعمل نشاط يهتم بمراحل التعليم ما قبل الجامعي، ويركز على مرحلة رياض الأطفال والصفوف الأولى من التعليم الابتدائي.
وتابعت أن التدريب يهدف أيضًا إلى تمكين المتدربين من تعريف النشاط وتصنيفاته وأهدافه، وكيفية تصميم نشاط طبقًا للنموذج المعد.
في حين قال محمد العدوي، مدرس بالمدرسة الفنية المتقدمة للتعليم المزدوج، إنه من خلال ورشة العمل سيتم تقسيم المتدربين إلى مجموعات وكل مجموعة يطلب منها تصميم نشاط مع مراعاه المهارات المطلوبة، وفى النهاية سيتم عمل معرض لأنشطة كل مجموعة.
